คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน - DIRECTORY FOR CATECHESIS (2020)

1. ธรรมชาติและเป้าหมายของการอบรมครูคำสอน

130.       ตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมา พระศาสนจักรไม่เคยละเลยที่จะให้ความสำคัญกับการอบรมครูคำสอน ในช่วงเริ่มต้นของศาสนาคริสต์ การอบรม ซึ่งอาศัยอยู่ในรูปแบบของประสบการณ์ วนเวียนอยู่ในการพบปะกับพระเยซูเจ้าที่มีความสำคัญยิ่ง ประกาศด้วยความถูกต้องและด้วยการเป็นประจักษ์พยานในชีวิต   ลักษณะของการเป็นประจักษ์พยานกลายเป็นลักษณะเด่นของกระบวนการการอบรมทั้งหมด ซึ่งค่อยๆ นำผู้มีความเชื่อเข้าสู่ธรรมล้ำลึกแห่งความเชื่อของพระศาสนจักร  เหนืออื่นใดในช่วงเวลาดังเช่นในปัจจุบัน  เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพิจารณาอย่างจริงจังถึงความรวดเร็วของการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและความหลากหลายของวัฒนธรรม กับความท้าทายที่เกิดจากสิ่งเหล่านี้ ทั้งหมดนี้ชี้ให้เห็นถึงความจริงที่ว่าการอบรมครูคำสอนต้องได้รับความสนใจเป็นพิเศษเนื่องจากคุณภาพของการริเริ่มงานอภิบาลจำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับบุคคลที่นำพวกเขาไปสู่การเป็นอยู่ (การเป็นคริสตชน)  เมื่อเผชิญกับความซับซ้อนและความต้องการในช่วงเวลาที่เรามีชีวิตอยู่  จึงเหมาะสมที่พระศาสนจักรท้องถิ่นควรทุ่มเทเอาใจใส่และให้ทรัพยากรอย่างเพียงพอเพื่อการอบรมครูคำสอน

 

131.       การอบรมเป็นกระบวนการต่อเนื่อง  ภายใต้การนำทางของพระจิตเจ้าและในครรภ์ที่มีชีวิตของชุมชนคริสตชน  ช่วยให้ผู้ที่รับศีลล้างบาปเป็นรูปร่างเป็นร่าง ซึ่งหมายถึงการเปิดเผยตัวตนที่ลึกที่สุดของเขาซึ่งก็คือการเป็นบุตรของพระเจ้าในการมีความสัมพันธ์อย่างลึกซึ้งกับพี่น้องของเขา งานการอบรมทำหน้าที่เป็นการเปลี่ยนแปลงบุคคล ผู้ซึ่งที่ทำให้สารของการประกาศข่าวดีมีอยู่ภายในตน และในลักษณะที่อาจเป็นแสงสว่างและเป็นแนวทางสำหรับชีวิตในพระศาสนจักรและพันธกิจ เป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นอย่างลึกซึ้งภายในครูคำสอน สัมผัสถึงอิสรภาพของเขาอย่างลึกซึ้ง และไม่สามารถลดลงให้เป็นเพียงแค่การสั่งสอน    การตักเตือนทางศีลธรรม  หรือการปรับปรุงเทคนิคทางการอภิบาล  การอบรมซึ่งใช้ประโยชน์จากความเชี่ยวชาญของมนุษย์ด้วย  เป็นสถานที่แรกที่ทำงานอย่างปราดเปรื่องของการเปิดกว้างต่อพระจิตของพระเจ้า ต้องขอบคุณความสมัครใจของผู้เข้าร่วมและความห่วงใยดุจมารดาของชุมชน ทำให้สอดคล้องกับการได้รับศีลล้างบาปกับพระเยซูคริสตเจ้า ปั้นจิตใจของพวกเขาในฐานะพระพักตร์ของพระบุตร (เทียบ กท 4:19) ซึ่งพระบิดาทรงส่งมาเพื่อประกาศสารแห่งการช่วยให้รอดพ้นให้กับผู้ยากจน (เทียบ ลก 4:18)

 

132.       การอบรมกำหนดตามเป้าหมายในขั้นแรก ทำให้ครูคำสอนตระหนักว่าในฐานะผู้ที่ได้รับศีลล้างบาปแล้วพวกเขาเป็นศิษย์ธรรมทูตอย่างแท้จริง หมายถึงการเป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นในการประกาศข่าวดี และบนพื้นฐานนี้พระศาสนจักรสามารถใช้เพื่อสื่อสารพระวรสาร และเพื่อการไปเป็นเพื่อนและให้ความรู้เรื่องความเชื่อกับสัตบุรุษ  ดังนั้น การอบรมครูคำสอนช่วยพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการสื่อสารความเชื่อและไปเป็นเพื่อนกับพี่น้องในการเติบโตของพวกเขา  เป้าหมายของการสอนคำสอนมีพระคริสตเจ้าเป็นศูนย์กลางที่กำหนดรูปแบบทั้งหมดของการอบรมครูคำสอน และขอให้พวกเขาสามารถดำเนินการการเดินทางคำสอนในลักษณะที่จะนำความเป็นศูนย์กลางของพระเยซูคริสตเจ้าออกมาในประวัติศาสตร์แห่งการช่วยให้รอดพ้น